Τμήμα Εργοθεραπείας

Κωδικός Μαθήματος:

ΕΘ202

Εξάμηνο:

Β' Εξάμηνο

Κατηγορία:

ΜΓΥ

Ώρες:

Μονάδες ECTS:

4.5

Μετά το τέλος του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα είναι σε θέση :

κατανοήσουν τις έννοιες της ψυχικής υγείας,
χρησιμοποιήσουν τα σύγχρονα ταξινομητικά συστήματα της ψυχιατρικής και ψυχογηριατρικής
αναγνωρίσουν τα χαρακτηριστικά συμπτώματα των ψυχικών διαταραχών.

Η έννοια της ψυχικής υγείας & τα χαρακτηριστικά της.
Η έννοια της ψυχικής διαταραχής.
Συστήματα κατηγοριοποίησης ψυχικών διαταραχών.
Διαγνωστικά κριτήρια και ταξινομητικά συστήματα ψυχικών διαταραχών ενηλίκων.
Ψυχογηριατρική και διαγνωστικά κριτήρια διαταραχών στην άνοια.
Μέθοδοι θεραπευτικής αντιμετώπισης (φαρμακοθεραπεία, ψυχοθεραπεία).
Θεωρίες (συμπεριφορική, γνωσιακή κ.λ.π.).
Σύγχρονες δομές παρέμβασης (κλειστή & ανοικτή περίθαλψη, κοινοτικά πλαίσια κ.λ.π.).
Η διεπιστημονική ομάδα και ο ρόλος της στην Ψυχοκοινωνική Αποκατάσταση.
Ψυχογηριατρικές δομές.

Ελληνόγλωσση

Sadock, B.J., & Sadock, V.A. (2007). Εγχειρίδιο Κλινικής Ψυχιατρικής. Αθήνα: Εκδόσεις Λίτσας.
Χαρτοκόλλης, Π. (1991). Εισαγωγή στην Ψυχιατρική (2ηεκδ.). Αθήνα: Θεμέλιο.
Παπαγεωργίου, Ε.Γ. (2009). Ψυχιατρική (2ηεκδ.). Αθήνα: Εκδ. ιδίου.
Μάνος, Ν. (1997). Βασικά στοιχεία κλινικής ψυχιατρικής.Θεσ/νίκη: UniversityStudioPress.
A.P.A. (2015). Διαγνωστικά κριτήρια D.S.M.-V. Αθήνα: Λίτσας.
Π.Ο.Υ. (1997). Ταξινόμηση ICD 10 Ψυχικών Διαταραχών και Διαταραχών της Συμπεριφοράς (Επιμ. Μετ. Κ. Στεφανής, Κ. Σολδάτος και Β. Μαυρέας). Αθήνα: Εκδόσεις Βήτα.

Ξενόγλωσση

Rutter, M., Taylor, E.,& Hersov, L.(2005).Child and adolescent Psychiatry (4th ed.). Oxford: Blackwell scientific publications.
American Psychiatric Association.Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders – DSM –5: Highlights of Change From DSM-IV to DSM-5.5th :Edition. American Psychiatric Association.Arlington VA, 2013.

Συναφή επιστημονικά περιοδικά

ΨΥΧΙΑΤΡΙΚΗ